Der Schulhof wird zum Klangraum.

Zwischen Unterricht, Pause und freiem Spiel entstehen viele Gelegenheiten für Musik. Kinder können Klangfarben vergleichen, Rhythmen weitergeben oder gemeinsam eine kurze Klanggeschichte entwickeln. Eine kleine Instrumentengruppe lässt sich als eigener Bereich in den Außenraum einfügen.

Freies Spiel und angeleitete Momente

Eine einfache Idee für die Gruppe: Ein Kind spielt einen kurzen Rhythmus, die anderen antworten. Oder jedes Instrument steht für ein Geräusch in einer gemeinsam erfundenen Geschichte. Solche Aktivitäten brauchen keinen aufwendigen Aufbau und können wiederholt und verändert werden.

Der passende Ort

Für die Planung klären wir Altersgruppe, Spielhöhen, Gruppengröße und die Nähe zu Unterrichts- oder Ruheräumen. Ein Klangbereich soll gut erreichbar sein und zugleich zum Tagesablauf passen.